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EXPLORACION DEL MEDIO

Los agentes educativos guían la exploración del medio en la educación inicial

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Se resalta inicialmente el rol afectivo que desempeñan los agentes educativos en el proceso de enseñanza de los niños y niñas. El objetivo de explorar en los niños es para que se puedan construir vínculos que les otorguen seguridad y atención, de igual modo, se construyen ambientes enriquecedores, a través de la escogencia de recursos y la elaboración y disposición de espacios significativos.

La búsqueda del tesoro perdido

La búsqueda del tesoro perdido

Dibujar en la calle:

Con este juego puedes salir a la calle con los niños llevando una hoja de papel en blanco y lápices de colores, para que los ellos vayan dibujando algunos objetos que se encuentren en el recorrido. Se les puede pedir que dibujen cualquier cosa que les haya llamado la atención.

Jugar a la pelota:

La pelota o balón tiene la facilidad de permitir muchas actividades para explorar las partes del cuerpo. Una pelota que hay que golpear con distintas partes del cuerpo: Cabeza, pies, hombros, pecho, manos, etc. es una buena idea para que el niño descubra sus extremidades.

Explorando los sentidos:

 A través de este juego los niños pueden identificar sus sentidos, la idea es que un adulto le pregunte: ¿Dónde está la boca? ¿Dónde está la nariz? Y así sucesivamente hasta que el niño identifique cada uno de sus sentidos.

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